8.3两个正态总体的假设检验
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设定与记号
设两组样本分别独立取自正态总体 、,样本量为 ,样本均值和方差分别记为 。检验以第一组减第二组或第一组除第二组的顺序书写。
本节统一使用 的顺序,下面三种情形的拒绝域表都按这个顺序书写;换组时要同步改写整段公式。
均值差的检验
标准误怎么算,取决于两个总体的方差是否已知、是否假定相等。三种情形依次削弱条件。
两总体方差已知
两个 都是已知常数,用
分母是两个样本均值各自标准误的平方和再开方: 的标准误为 , 的标准误为 ,独立样本的方差可以直接相加。
方差未知但假定相等
此时两个总体方差相等,记公共方差为 ,可以用两组信息合成合并方差
再用它代替未知的 :
方差未知且不假定相等:Welch检验
不假定方差相等时,分母只能直接拼两个样本方差:
例如 、、 时,、,于是
比方差相等时假定的 小得多。两组样本方差和样本量共同影响这个近似自由度。
拒绝域
三种情形只是统计量和自由度不同,拒绝域的形状一致。下表以 为例, 取 (合并 )或Welch自由度;方差已知的 情形把 换成 , 不再出现。
| 备择假设 | 拒绝域 |
|---|---|
这一段的三种情形合成一张拒绝域表,选型时按“题目给了多少信息”从上往下取第一行适用的,不必三种都算一遍。
方差比的F检验
检验 ,使用
检验方差相等时 ,统计量就是两个样本方差之比。记 、,拒绝域为
- 双侧 : 或 ;
- 右侧 :;
- 左侧 :。
分布不对称,双侧检验必须分别取左右两个临界值,不能写成“绝对值超过某个临界值”。若手头的表只给上侧分位点,用
换算,两个自由度要同时交换位置。
方差比检验与8.2的方差检验是一对:单总体用 ,两总体用 ,自由度分别是 与 。
学习安排
本节先讨论均值,再讨论方差。均值部分按条件强弱分三层——两个方差都已知、方差未知但假定相等、方差未知且不假定相等(Welch);随后把三种情形的拒绝域合并成一张表,再讲配对设计如何化为单个总体的差值检验;最后是方差比的 检验。
选择哪一种统计量,取决于题目给了多少信息:给了两个 就用 ;只给样本方差并且明说方差相等,就用合并 ;只说“方差未知”而不提相等,就用Welch。
配对样本检验
同一对象的前后测量、按特征匹配的个体对,都属于配对设计。两张表看起来是两组数据,但配对内的两个观测不独立,不能套用上面的独立两样本公式。
配对设计先逐对作差:
其中 是对数。若 相互独立且都服从正态分布,则检验均值差 就化为单个正态总体的均值检验:
其中 、 分别是差值样本的均值和标准差。
课程约定
- 全章固定“第一组减第二组”:分子写 ,备择方向也按 描述。
- 合并方差的自由度记为 ;Welch的自由度记为 ,手工查表时取相邻整数并注明是近似。
- 配对检验先逐对作差,自由度按对数 计。
- 方差比检验默认 ;本课程的表只给上侧分位点,左侧临界值用 换算,两个自由度同时交换。
易错点
- 把合并方差算成两个样本方差的算术平均。
- 把配对检验的自由度写成 ,或把两列数据的方差直接相加当作差值的方差。
- 交换 统计量的分子分母时只改了统计量,没有同步交换自由度与备择方向。
- 双侧 检验为了查表把较大的样本方差放到分子后,仍按 而不是 取临界值。
- 把“先做 检验、再按结果选 检验”当成固定流程; 检验对非正态敏感,未拒绝也不等于方差相等。
复习要点
三种均值差情形的公式只差分母,复习时按“标准误怎么来”记:方差已知直接拼 ;方差相等先按自由度加权合成 ,再乘 ;方差不等直接拼 ,自由度另外算出。Welch的自由度不超过 ,两组容量相等且样本方差相等时取等号;自由度变小会让临界值变大,判别更保守。